امسال قرار است ۶۴۰ کلاس درس در پایه اول ابتدایی آموزش خود را با نظام جدید «دوری» پیش ببرند، به این معنا که دوره اول ابتدایی خود به عنوان یک نظام در نظر گرفته میشود و معلم اول ابتدایی این دانش آموزان، در کلاس دوم و سوم نیز به همین دانش آموزان درس میدهد و در واقع معلم این دانش آموزان تا سوم دبستان تغییر نمیکند.
همچنین هدف از این کار برقراری ارتباط عاطفی و نزدیکی دانش آموزان با معلم و ایجاد یک شناخت کافی نسبت به دانش آموزان برای معلم به منظور کیفیتبخشی به آموزش عنوان شده است اما با این حال دغدغههایی وجود دارد.
اگر دست بر قضا معلم کلاس اول ابتدایی که نظام دوری در آن مستقر شده است، از نحوه تدریس گرفته تا دیگر مسائل «بد» از آب درآید و کارآمد نباشد، آیا دانش آموزان مجبور هستند تا سه سال این معلم را تحمل کنند؟
معصومه نجفی پازوکی در پاسخ اظهار کرد: این نکته بسیار مهم است و ما نیز به این امر توجه کردیم. من مطمئن هستم اگر والدین متوجه شوند نظام دوری دقیقا چه چیزی است، همه خواهان این امر میشوند که فرزندشان در نظام دوری قرار گیرد.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: صلاحیتهای حرفهای و تخصصی و نیز سابقه تدریس در پایه اول ابتدایی برای معلمی که برای نظام دوری انتخاب میکنیم، بررسی میشود. برای این نظام معلمی جذب نمی شود که سابقه او بیشتر از ۲۰ سال باشد. حتما سابقه این معلم باید بین ۸ تا ۱۵ سال باشد. یک معلم پویا باشد و در عین حال جوان باشد که هم تجربه کافی دارد و هم پویایی لازم را دارد. از سوی دیگر این معلم را رها نمیکنیم بلکه حسابی او را آموزش میدهیم تا تقویت شود. همچنین در این فضا خانواده را نیز آموزش میدهیم و والدین را پای کار می آوریم.